PROGRAMA "VIVIR Y SENTIR EL PATRIMONIO" 2022. IES LOS COLEGIALES.

PATRIMONIO NATURAL DE ANTEQUERA EN FRANCÉS. EL TORCAL.

PROYECTO ESCRITURA. II PARTE. MESOPOTAMIA Y LA ESCRITURA CUNEIFORME.

TAREA: Siguiendo las indicaciones del profesor / a, debéis elaborar con arcilla vuestra propia tablilla cuneiforme, recreando, así, la primera escritura de la historia. Luego lo decoraremos con nuestros cilindros - sello creados en la impresora 3D.

Materiales: arcilla, cuña, capuchón de bolígrafo, trocito de caña, cilindros-sello, impresora 3D, etc.

 

 

 

Difusión del proyecto:

EL ARTE DE LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES. MUSEOS VITUALES Y VÍDEOS.

 

1.- Museo virtual de W. Turner. CAROLINA RUIZ GÓMEZ. H1B.

 

2.- Museo Virtual de A. J. Gros (1771-1835). PAULINO JIMÉNEZ RAMÍREZ. H1B.

 

3.- Museo Virtual de F. Boucher (1703-1770). JOSÉ A. LÓPEZ PACHECHO. H1B.

 

4.- Museo Virtual de E. Delacroix. RUBÉN ESCALANTE TORRES. H1B.

 

5.- Museo Virtual de Angelica Kauffmann. RICARDO VALLESPÍN TORRES. H1B.

 

6.- Museo Virtual de Th. Gèricault. EVA HERRERA BEAUDOIN. H1B. 

 

7.- Museo Virtual de J. H. Fragonard. CLAUDIA JURADO CARMONA. H1B.

 

8.- Museo Virtual de A.R. Mengs. JOSÉ PABLO PORRAS HERRERO. H1B

 

9.- Museo Virtual de José de Madrazo. MARTA REAL OROZCO. H1B.

 

10.- Museo Virtual de F. Chardin. RAFAEL MARTÍN GARCÍA. H1B.

   

11.- Museo Virtual de C. D. Friedrich. ESTELA ROMERO REAL. H1B. 

 

12.- Museo Virtual de C. Corot. PAULA ROJAS PELÁEZ. H1B

PROYECTO ESCRITURA. III PARTE. EGIPTO Y LA ESCRITURA JEROGLÍFICA.

 

 

Jeroglíficos egipcios realizados por el alumnado de 1º de la ESO.

 

 

 

 

 

PROYECTO ESCRITURA. I PARTE. PREHISTORIA. 1º ESO.

PREHISTORIA. PINTURA RUPESTRE. UN LENGUAJE UNIVERSAL.Selección de trabajos realizados por el alumnado de 1º de la ESO

Cueva de Chauvet (Francia)

Oso de la Cueva de Chauvet (Francia)

Cueva de las Manos. Santa Cruz, Patagonia. Argentina.

Bisonte de la cueva de Niaux. Francia.

Uro de la cueva de Lascaux. Francia.

Caballo de la cueva de Lascaux. Francia.

Caballo de la cueva de Lascaux. Francia.

ELABORAMOS EL HOPLON GRIEGO (ESCUDO DEL HOPLITA). MITOLOGÍA CLÁSICA. 1º ESO.

      El alumnado de 1º de la ESO de nuestro instituto ha trabajado la mitología griega a partir de cuentos y leyendas que se han leído en clase, han profundizado en las técnicas guerreras y la formación tan característica que usaban  los hoplitas, las principales batallas de la época y, como resultado final de su aprendizaje, han diseñado una serie de escudos (hoplon, pues los llevaban los hoplitas, infantería griega de la época arcaica y clásica fundamentalmente) como trabajo manual, donde cada alumno ha podido representar un tema libre (seres mitológicos como la Hidra de Lerna, el Can Cerbero, que guardaba las puertas del Averno, la Medusa, Pegaso, el famoso caballo alado, y otros seres mitológicos que habían estudiado con anterioridad).

    Las profesoras responsables de este proyecto, Mercedes Sánchez e Inma Cano, nos dejan algunas fotos que ofrecemos a continuación: